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欧宝体育平台官方师范学院大学生就业信息化平台(2015年)

 

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豫北地区大学生

创业、创新、就业

服务平台

项目可行性报告

  

目录

目录 2

1. 总论 4

1.1 项目概述 4

1.1.1 项目名称 4

1.1.2 编写的目的 4

1.1.3 项目主要内容 4

1.2 项目背景 5

1.2.1 市场需求 5

1.2.2 市场现状 5

1.2.3 产品目标 6

1.3 项目建设结论 7

2. 项目必要性和可行性分析 8

2.1 项目必要性 8

2.1.1 移动互联时代的需要 8

2.1.2 有利于社会的可持续发展 8

2.1.3 是致力于智慧高校建设的需要 9

2.1.4 是基于“双创高校”政府指导建设的需要 9

2.2 项目可行性 9

2.2.1 学校的支持与保障 9

2.2.2 强有力的技术支持 10

2.2.3 校企合作模式探索 10

2.2.4 维护升级工作保障 10

2.2.5 盈利与奖学金政策 11

2.2.6 政府对于大学生创业工作扶持 11

3. 项目建设内容与进度 12

3.1 就业服务内容 12

3.1.1 实习信息服务 12

3.1.2 求职信息服务 12

3.1.3 招聘信息服务 12

3.1.4 就业信息服务 12

3.2 创新创业服务内容 13

3.2.1 创业咨询 13

3.2.2 创业政策 13

3.2.3 创业项目 13

3.2.4 创业故事 13

3.2.5 创业资金贷款 13

3.2.6 创业指导 13

3.2.7 融资技巧 13

3.2.8 创业计划书 13

3.2.9 创业大讲堂 13

3.2.10 创业专题片 13

3.3 生活信息系统内容 14

3.3.1 校园新闻 14

3.3.2 学霸问答 14

3.3.3 回家包车 14

3.3.4 大学生贷款 14

3.3.5 失物招领 14

3.3.6 送餐服务 14

3.3.7 电脑维修 14

3.3.8 团购信息 14

3.3.9 二手市场 14

3.3.10 周边商家 14

3.3.11 超时打折 14

3.3.12 论坛 14

3.3.13 社团组织 14

3.3.14 二手物品 14

3.3.15 考试经验 14

3.3.16 创业板块 14

3.4 项目实施进度 15

3.4.1 第一阶段 15

3.4.2 第二阶段 15

3.4.3 升级维护期 15

4. 项目风险分析与对策 16

4.1 项目主要风险因素 16

4.1.1 学校支持力度不足 16

4.1.2 软件实施的风险性 16

4.1.3 核心人员流失风险。 16

4.1.4 校企合作模式风险 17

4.2 项目主要风险对策 17

4.2.1 始终迎合学校政策 17

4.2.2 制定完善的软硬件维护职责 17

4.2.3 对技术人员要有的绩效薪资标准 17

4.2.4 建立软件参与学生奖学金制度 18

4.2.5 与软件学院建立战略合作关系 18

4.2.6 提高运营团队资金、技术、营销服务。 18

5. 项目可行性研究主要结论 19

 

 

 

1. 总论

1.1 项目概述

1.1.1 项目名称

豫北地区大学生创新、创业、就业服务平台项目(以下简称:大学生就业服务平台),全国首个政府联合、城市联办、高校联盟的一个互联网+大学生就业服务平台。

1.1.2 编写的目的

本文档是在通过多年的大学生实习就业与创业创新指导服务工作基础上,立足于豫北三座城市(欧宝体育平台官方、鹤壁、濮阳)九所高校,进一步扩宽大学生的就业渠道,引导毕业生自主创业,以网络手段推进毕业生的就业指导工作等新思路,来进行大学生就业服务平台的可行性的阐述。

文档的读者为该项目的策划、设计与评审方,与开发、实施与维护等参与人员。

1.1.3 项目主要内容

基于9所高校现有的就业信息网实现网站+微信公众号+APP信息对接,实现信息端管理与智能手机端信息互联互通,并集成创业创新与生活信息相关模块,旨在方便学校就业管理,方便学生获取就业信息,最大限度推进学生双创工作。主要内容分为:

就业信息类:简历指导、求职与面试技巧辅导、职业生涯规划、培训类信息发布、实习信息发布、学生贷款与任务还款模块、大学生创业创新扶持、企业或校方发布招聘信息、在线咨询、学术交流、职业测评、办事流程、视频教程、相关专业就业推送、包括各个人才网数据调用以及推送。

创新创业服务类:创业咨询服务、免费政策解读服务、提供办公空间服务、为大学生提供办公设备服务、免费提供网络通讯服务、提供云计算服务器、免费协助办理证照、提供招聘服务、协助员工培训服务、协助营销策划服务、协助市场推广服务、建立管理制度服务、提供法务服务,提供融资方案、、提供风投对接服务、提供财务知道服务、协助办理知识产权和专利服务等。

生活服务类模块:校园新闻、学习问答、回家包车、失物招领、二手市场、送餐服务、团购、电脑维修、超时打折与社团组织等模块。

学生用学号登陆后,除学校指定推送板块信息外,学生可自由订阅所有功能板块,实时获取就业与生活相关最新资讯。

1.2 项目背景

1.2.1 市场需求

高科技的迅猛发展,不仅加快了社会发展的进程,也在深刻地改变着人们的生活。十年前的手机时代,手机只是人们单纯语音通话和文字通信的工具。随着手持智能设备计算速度和处理能力的提升,手机的功能逐渐向智能端管理与信息服务方向发展。互联网与手机的结合释放的巨大能量,不仅改变了商业运作、创造出巨大的商业价值,还重塑了人类感知与行为。

我国目前是世界上拥有手机人数最多的国家,在这一群体中,大学生是使用手机人口中的新生主流。尤其是智能机技术的发展,使手机这一媒介工具所承载的智能和功效已远远超出了一般意义的沟通和联系。大学生在享受新的通讯工具带来的便利和娱乐的同时,我校重新站在一个高度审视创业就业服务与智能端的结合,让学生有效地参与到学校的创业就业管理中,从而更明确大学生学习的动力与方向。

目前我校就业中心力推大学生创新创业工作,早在20149月,李克强总理在夏季达沃斯论坛提出要掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮,形成“人人创新”、“万众创新”的新局面。2015128日,李克强主持召开国务院常务会议,研究确定支持发展众创空间推进大众创新创业的政策措施,中央文件第一次提到“众创空间”。2月,科技部发文,指出以构建“众创空间”为载体,有效整合资源,集成落实政策,打造新常态下经济发展新引擎。35日,两会的政府工作报告中,李克强再次反复提到“大众创业、万众创新”,并且将其提升到中国经济转型和保增长的“双引擎”之一的高度,显示出政府对创业创新的重视,以及创业创新对中国经济的重要意义。

1.2.2 市场现状

大学生是国内智能机重要的使用人群,利用手机上网进行社交活动、游戏看视频、浏览网页都成为大学生日常生活中必不可少的日程。但学生就业服务网又单单支持pc端,学生拥有电脑的概率并不大,但是人手一机并且是智能机的概率几乎占到100%

纵观目前的高校就业信息网,其服务层次还有待于提高和完善,仅仅着眼于与一些招聘信息和实习信息的发布,是不能满足需求的,必须以前瞻性的眼光来分析无形就业市场,包括市场的供求倾向、薪资水平、相关人事制度变化等方面,其服务层次的低下,还表现在咨询服务方面的局限性,缺乏职业信息规划板块、就业的法律法规板块、缺少一对一个性化服务等等。

大部分高校的就业网站缺乏创意,建设的地定位缺乏新意,更谈不上针对性和特色,突出所面向的服务对象,突出服务对象的需求应该是高校就业信息网所关注的,各个学校的毕业生都有其自身的特点,因此,就业网站的模式也应该是丰富多彩的,又要有针对性的,单一的设计时无法适应服务对象需求的。

当前,在国家政策的大力扶持下,大学生自主创业群体创造了许多成功的案例,但是通过考察发现,大生在自主创业的过程中也存在各种困境。大学生由于缺乏工作经验,对市场、经济运作了解甚少,对创业的心理认识存在较大偏差,对创业的理解也不透彻,容易产生动摇心理,创业的目标和意志不够坚定,从而导致创业意识薄弱,缺乏主动性、积极性、创造性。

包括高校在创业教育重视不够、投入不足,创业教育,即对大学生进行创业课程的培训、创业心理的训练、创业技能的养成。创业教育对于将来走向自主创业的大学生而言,具有十分重要的意义。虽然教育部要求高校必须开设创业基础必修课,但是国内不少高校对创业教育的重视程度不高,创业教育资源严重匮乏。不少高校把思想政治教育、社会实践课程、科技活动当成创业教育内容来看待,并没有根据时代特点和经济发展要求设置系统的创业教育课程,同时许多创业教育课程缺乏鲜活的本土案例,在师资安排上不少老师都缺少创业经验或者创业实证研究。在社会实践引导方面,许多高校没有与企业建立充分的联系,一方面没有安排学生积极参与企业的生产管理实践,另一方面也很少邀请成功的企业家参与创业课堂的授课指导。

如何可以让创新创业信息与大学生及时沟通与反馈,学生更方便实现信息的互动呢?目前据不完全统计大学生平均每人每天在手机上花费时间在6-8个小时,以此大学生还形成了巨大规模的信息交互群体,可利用这一学生特征优势,来让学生进行就业信息参与和交互。

1.2.3 产品目标

为进一步提升高校毕业生就业工作信息化水平,加强供需信息互通共享,我校联合豫北地区9所高校,向在校大学生、用人单位以及毕业生推出了“大学生就业服务平台”,该系统实现了毕业生和用人单位一站式注册及求职、招聘信息定向发布和精准配送,并提供功能强大的网上招聘系统,轻松完成毕业生和用人单位的交流互选,极大方便用人单位招聘和毕业生求职。学生注册后可以进行简历信息维护、职位搜索、用人单位详情查询以及通过站内信息和论坛与后台管理人员进行沟通等。企业注册后可以处理应聘信息、职位发布、查看学生简历、了解学校及专业情况等相关事务。

特别是要积极打造在全国、全省具有一定影响力高校众创空间,让这个平台成为大学生创业者与资本对接、与导师对话、与其他创业者共享的平台,让创业的智慧碰撞,让梦想的火花迸发,让大学生在社会上找到用武之地,让创客转化为新型商业力量。通过举办创业沙龙、项目路演、导师分享会、创业训练营等各具特色的创业竞赛和活动,引导更广泛的社会资源参与创新创业,关注创客。通过各种媒体进行广泛宣传报道,培育创客群体、培植创客精神、营造创客文化、聚集创业人才,营造良好的创新创业舆论氛围。

1.3 项目建设结论

本项目的建设,是有效实现学校就业信息下达与沟通,搭建学生与学校、学生与学生之间、学生与用人单位之间沟通桥梁,也是实现加快豫北高校信息化建设的进程的重要举措。可行性研究表明:

第一,该项目在有利于学生就业、学生管理、学生交流、学生生活,项目实施后能获得充分的教育系统、豫北高校和大学生的认可。

第二,项目策划人经过一年的市场调研与分析经验,结合信息化软件与移动端开发领域的多年开发的专家学者,因此该策划团队不仅在软件技术与移动端智能控制方面,包括在对该项目的运营与推广具有独到的见解与想法。

第三,本项目得到学校的政策支持,配合豫北几所高校多名热衷于研究软件技术的学生,可以在教育系统创建良好的品牌优势、扩大的技术实力,确保了建设项目在豫北高校长期稳定的发展。

第四,按照李克强总理指示“政府引导、企业经营、资源共享、服务集成”的指导思想,通过市场化机制、专业化服务和资本化途径,有效整合大学生创业服务资源,打造政府引导的示范性高校众创空间大格局。

综上所述,建设项目的实施在高校就业管理上和学校信息化建设方面上具有良好发展前景。

 

 

 

 

2. 项目必要性和可行性分析

2.1 项目必要性

2.1.1 移动互联时代的需要

201312月,工业和信息化部发放三张TD-LTE牌照,正式宣告中国进入4G时代。4G代表着移动互联网时代的真正带来,同样也将拉动更多的投资与消费,就中国移动在4G市场的布局将拉动全社会的投资和消费1万亿。拉动投资消费20138月,国务院发布了印发《关于促进信息消费扩大内需的若干意见》,提出到2015年,使信息消费规模超过3.2万亿元,年均增长20%以上,带动相关行业新增产出超过1.2万亿元;基于互联网的新型信息消费规模达到2.4万亿元,年均增长30%以上。

移动互联网有三个明显的特性,开放性、互动性、大数据特性,这些特性都为互联网时代赋予了很多的新内涵。就业务形态而言,平台+终端将成为最基本的形态。

一是基于云计算的大数据平台,二是基于智能手机的客户端产品,这是最基本的形态。未来,各种应用都是平台+客户端的形态,这种组合将把各行各业带入到了崭新的时代。移动互联网的发展对传统PC端应用和信息化产业的传统业务模式带来了巨大挑战,其中包括大学校园就业服务管理系统,必须建立在移动终端的将成为学校管理转型升级的关键驱动因素,正所谓适者生存,只有拥抱这个时代,才能永立桥头。

2.1.2 有利于社会的可持续发展

该项目是基于移动终端社区的系统平台,对于大学生就业管理、大学生创新服务、大学生与用人单位的互通可以发挥巨大的作用。目前我国很多高校已经建立起了各种基于信息系统的服务和管理体系,有很好的信息化基础设施,基于移动端平台能够将这些系统更加整合地集成在一起,并支持各种就业管理智能与决策,支撑应用的有效运行,在已有的信息化基础上为学生提供更加综合的服务,为学校和学生提供更多更有效的信息分析,做出更加精确的信息推送与精神传达

基于创新型服务大学生就业平台立志成为河南乃至全国领先的移动终端应用项目,将移动互联与智能化信息化技术充分运用在相关高校就业管理中。

2.1.3 是致力于智慧高校建设的需要

大学生就业服务平台的目的核心就是采用更智慧的方法,使得学生就业服务管理、学校需求信息之间进行完美的结合,并改变传统信息的传达方式,提高信息交互的明确性、效率、灵活性和响应速度,使得每个使用者者可以做出更明确的决策。

本建设项目正是智慧型城市建设的需要,是实现引领智能技术未来、开启校园移动办公新时代、打造智能城市、成为中国领先的智能化整体解决方案供应商发展目标的必要条件。因此,该建设除了适应了学校就业服务管理与教学需要外,还可以投入到商业运作中大幅提升该项目在教育系统中的核心优势和在全国教育系统中的影响力和竞争力。

2.1.4 是基于“双创高校”政府指导建设的需要

落实李克强总理要求,省委、省政府和市委、市政府都进行了认真传达学习,结合贯彻落实《国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》(国办发【20159号)、《河南省人民政府关于发展众创空间推进大众创新创业的实施意见》(豫政【201531号)的工作要求,顺应网络时代大众创业、万众创新的新趋势,深入实施创新驱动发展战略,主动适应和引领经济发展新常态,激发广大群众创造力,以大众创业、万众创新打造欧宝体育平台官方经济发展新引擎。

2.2 项目可行性

2.2.1 学校的支持与保障

在移动互联网时代,很多传统媒体都早已开始转型,向新媒体、全媒体平台进军,而校园媒体的转型之路却走得十分缓慢。在校学生对于就业咨询与校园资讯的需求是极大的,他们可以不看这个社会的新闻,不用闹钟,不用课程表,不用有道词典,但肯定都会想知道本校的新闻、通知、公告、就业信息,这是和他们大学生活息息相关的东西。

大学生就业服务平台可实现在线的就业信息传达与生活服务信息推送,为学校各部门老师、辅导员和班主任、学生等提供统一的掌上办公就业服务平台,实现学校职能部门与就业部门有效的信息共享和协同工作,对于提高学生就业管理工作效率和管理水平,增强决策与办公透明度,培养高素质的学生工作管理队伍都有着十分重要的作用。

2.2.2 强有力的技术支持

河南熙和科技有限公司是欧宝体育平台官方本地一家知名的移动互联网技术公司,目前员工数量40余人,其中高精尖技术人员15名,专注于互联网与移动互联网软硬件开发,尤其在移动互联方面iOSAndroidwindows等多个平台的移动端研发和服务器开发方面均具备丰富的经验。同时,熙和科技在网站建设系统开发、微信二次开发方面也有颇多建树,并且拥有完整专业的运营与维护推广团队,无论从策划、开发,或是推广、运营,或是售后技术指导,都无疑是忠诚可靠的。

熙和科技隶属河南盛和集团公司,盛和集团主要经营范围包括金融服务、天使投资、资金居间服务等。盛和集团正在与欧宝体育平台官方科技局、欧宝体育平台官方高新区积极推进建设众创空间试点单位,主动适应和引领经济发展新常态,激发广大群众创造力,以大众创业、万众创新打造欧宝体育平台官方经济发展新引擎。

2.2.3 校企合作模式探索

目前欧宝体育平台官方师范学院软件学院正在筹建创业二级学院,需与软件类、科技类企业强强合作,搭建校企合作平台。支持试点学院与行业部门、行业组织、大型企业实行共建共管,建设企业冠名学院,联合招生,联合培养人才;建立行业企业参与的治理结构,聘用来自于企业行业的兼职教师,组建校地、校企联合的创业教育指导委员会;参与企业技术创新,产品研发,联合设立技术研发中心和创新创业服务平台。

通过该次大学生就业服务平台的开发联合企业合作开发,在开发的过程中逐步完善软件工程创业教育人才培养计划,大学生可通过该次联合开发过程中,培养具有坚实的计算机和软件工程专业知识基础、移动互联软件开发能力、软件工程组织能力和相关创业知识以及一定创业潜质的软件工程专门人才。能够胜任软件行业及相关领域从事软件研究、软件开发、软件测试、工程管理、市场营销等方面的工作。

2.2.4 维护升级工作保障

大学生就业服务平台项目属于运营型项目,需要不断的完善功能定期的更新版本,在学校管理工作不断提升的过程中会同时集成更多的功能模块,实时同步满足就业管理与学生生活上的各个方面的功能。

该软件是由一套庞大的计算机软件系统支持的,需要一支技术坚实的维护团队,包括软硬件的安全性、稳定性、数据冗余、双机热备、容灾一些问题。与高校学生结合,共同来维护软件的稳定性,并且保质保量完成软件的升级与改造工作。

2.2.5 盈利与奖学金政策

该软件在与商家的合作中寻求更多的赢利方向,利用盈利收入支撑整个软件开发团队的运营与开发费用,从盈利中抽取一定比例的金额来鼓励和调动该项目中学生的参与性,鼓励他们刻苦的学习技术,培养学生既有坚实的知识基础、解决实践项目问题的实际本领、旺盛的创新创造能力、严谨的科学研究态度。

2.2.6 政府对于大学生创业工作扶持

 2015108日,市政府27次常务会议精神要求,要尽快打造由政府主导的“众创空间”,根据市政府主要领导的指示,1014-16日,我们对位于欧宝体育平台官方城乡一体化示范区、高新区、文峰区内6家有意建设众创空间的单位进行了考察调研,经过认真的比对分析,在欧宝体育平台官方师范学院联合打造我市示范性“众创空间”,主动适应和引领经济发展新常态,激发广大群众创造力,以大众创业、万众创新打造欧宝体育平台官方经济发展新引擎。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. 项目建设内容与进度

3.1 就业服务内容

3.1.1 实习信息服务

学科类培训信息发布、非学科类培训信息发布;

实习信息发布;

大学生贷款与任何偿还项目;

3.1.2 求职信息服务

求职信息种类:兼职信息、专职信息、同城信息搜索、学生预定信息、其他招聘网数据接口信息。

就业知道服务:简历指导、求职技巧辅导、求职心理辅导、职业生涯规划、面试指导。

3.1.3 招聘信息服务

招聘会方式:企业发布、学校发布。

招聘会形式:社会招聘会、校园招聘会、高端招聘会、猎头招聘会、企业生源信息查询。

3.1.4 就业信息服务

就业信息服务:下载中心、在线咨询、人社局信息、职业测评、学术交流、政策法规、办事流程、视频课堂、相关专业就业信息推送等。

3.2 创新创业服务内容

3.2.1 创业咨询

3.2.2 创业政策

3.2.3 创业项目

3.2.4 创业故事

3.2.5 创业资金贷款

3.2.6 创业指导

3.2.7 融资技巧

3.2.8 创业计划书

3.2.9 创业大讲堂

3.2.10 创业专题片

 

 

 

 

 

 

3.3 生活信息系统内容

3.3.1 校园新闻

3.3.2 学霸问答

3.3.3 回家包车

3.3.4 大学生贷款

3.3.5 失物招领

3.3.6 送餐服务

3.3.7 电脑维修

3.3.8 团购信息

3.3.9 二手市场

3.3.10 周边商家

3.3.11 超时打折

3.3.12 论坛

3.3.13 社团组织

3.3.14 二手物品

3.3.15 考试经验

3.3.16 创业板块

 

3.4 项目实施进度

3.4.1 第一阶段

第一阶段实现现有的就业网的全面改版与升级,需要突出就业网的特色,提升就业网的WEB2.0交互功能,完善就业网微信公众账号,使得更多的学生参可以在手机平台可以交互,建立学校就业服务管理信息与在校大学生之间的无障碍信息通道。该阶段开发周期在3个月左右。

3.4.2 第二阶段

第二阶段开发就业网app平台,提高就业以及学校政策性信息的精准性,让app具有更丰富的表现形式,增加信息平台的创意性,例如照相、LBS、感应器等硬件相关功能,提高用户的黏性,并且实现生活与商家信息,逐步寻求新的赢利点,为开发团队与奖学金等筹集资金,建立更坚实的资金基础,才能确保项目的长期稳定的升级与维护工作的开展。该阶段开发周期在5个月左右。

3.4.3 升级维护期

第三阶段进入稳定的维护与升级期,在现有的功能状态下继续挖掘需求,与学校就业服务系统改革保持高度同步,深入探索与师院的合作模式,与学生的创新创业启发方式。

 

 

 

 

 

4. 项目风险分析与对策

4.1 项目主要风险因素

4.1.1 学校支持力度不足

大学生就业服务平台是基于豫北9所高校的就业服务系统开发设计的,因此需要得到高校就业中心以及各职能部门的大力支持与工作协调,大学生就业服务平台项目才得已在豫北高校地区推广使用起来。

我处已经联系好欧宝体育平台官方最优秀的软件开发团队内的软件工程师,将与软件学院、计算机学院的多名品学兼优的学生与老师共同开发,需得到学校领导的鼎力支持,该软件所有的设想才得以实施。

4.1.2 软件实施的风险性

信息化产品的稳定性,基于该项目的软件与硬件的稳定性,软件风险性分为几个方面:

第一点是技术的可行性,该技术是否具有资源和可查询性,例如使用较少用户的smalltalk语言没有相关的社区与讨论组,遇见技术难题无法翻阅资料。实现的功能是否有技术难点,技术难点具体范围是什么,在于技术实现周期上还是技术能力范围之外。

第二点是经济的可行性,大学生就业服务平台项目的实现周期与推广型决定该软件的性能与价格比,应该找到该软件的赢利点才可以支撑整个技术团队长期稳定的进行开发、维护、升级等工作。

第三点是用户的可操作性,包括大学生在该软件上的使用习惯、组织和文化上的认可程度。最后一点是大学生就业服务平台项目是否具有社会与法律的可行性。

4.1.3 核心人员流失风险。

大学生就业服务平台是智能微信与APP端开发技术与服务通讯端软件技术,是典型的以技术创新为主导的知识密集型企业。核心管理人员、核心技术专业人员和核心市场运营人员和是推动企业创新能力持续发展的关键,并在企业中发挥着带头人和顶梁柱的作用。但如果出现了上述人员大量外流甚至是核心技术严重泄密,将会对技术团队创新能力的保持和竞争优势的延续造成很大的影响。

4.1.4 校企合作模式风险

大学生就业服务平台是校企合作的平台项目,校企合作风险第一层信用风险,又称违约风险,可能由于校企合作的双方或一方未能履行合作协议所规定的义务,从而带来损失的可能性。第二层产权争议风险,由校企合作双方在投入方式上的差异及投入的难以量化导致的在产权保护和产权归属上产生冲突的风险。第三层操作风险,它潜藏于校企合作制度、内部程序等各个方面。大多数校企合作普遍存在合作协议空洞模糊的问题,对合作所必须的具体实施细则和内部程序的制定不重视,对参与人员的职责分配、校企双方利益分配的界定不明确,对合作期间的成效反馈机制、参与人员管理机制和风险监控机制的建立不完善,校企合作缺乏系统的管理,呈现表面化、功利化的态势。

4.2 项目主要风险对策

4.2.1 始终迎合学校政策

大学生就业服务平台是高校数字化校园建设中的重要组成部分,是落实教育部关于大学生就业信息平台建设的一项极其重要的举措,也是人力资源与社会保障部和促进高校大学生就业的重要措施之一,因此积极开展高校大学生促进就业信息网络平台的研制工作,不但是适应现实情况的良好对策,也是落实相关政策的重要举措。

该产品完全与就业服务系统同步,可实现在线的业务处理,数据互通、数据推送、数据流打通各个管理部门之间的壁垒,为学校各部门老师、各学院老师、辅导员和班主任、学生、用人单位等提供统一的信息化平台,实现学校内部职能部门间有效的信息共享和协同工作,对于提高学生就业管理工作效率和管理水平,增强决策与办公透明度,培养高素质的学生工作管理队伍都有着十分重要的作用。

4.2.2 制定完善的软硬件维护职责

需要制定完善的大学生就业服务平台维护人员职位职责,负责程序的开发和维护工作,按照标准流程对技术开发的代码和文档进行管理,及时完成上级交派的各项技术开发任务。硬件维护人员岗位职责包括机房维护、服务器的安装、值班制度、定期备份等制度。

4.2.3 对技术人员要有的绩效薪资标准

大学生就业服务平台在开发过程中的成败,很大程度上取决于技术人员的激励机制是否健全、激励手段是否有效。科学有效的激励对于调动技术员积极性、发掘技术员潜能、提高技术员素质等方面具有突出的作用。整个运营团队将制定目标激励,就是通过制订科学的发展目标,激励技术员为之奋斗,最终达成目标,满足自我实现需要的一种激励方式。团队将建立科学的绩效考核体系,严格考核流程管理,实施公正的绩效考核,并把考核结果直接与技术员工资收入挂钩,逐步实现全员同工同酬,真正体现按劳分配的收入分配原则,用利益杠杆激励技术员加倍努力,取得更好的业绩。

同时技术团队将与所有技术人员签订了《保守商业秘密的协议》,加强对核心人员、技术人员和运维人员的保密工作。将考虑在适当的时候推行核心人员持有团队股份和期权激励制度,有利于团队的平稳快速发展。

4.2.4 建立软件参与学生奖学金制度

大学生就业服务平台的生活板块有许多与商家结合的赢利点,从盈利中抽取一定比例的金额作为奖学金,来鼓励和调动该项目中学生的参与性,鼓励他们刻苦的学习技术,培养学生既有坚实的知识基础、解决实践项目问题的实际本领、旺盛的创新创造能力、严谨的科学研究态度;又具有爱国主义的热忱、共产主义理想和埋头苦干的精神,把参与此次开发的学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才。

4.2.5 与软件学院建立战略合作关系

我们邀请的是河南熙和科技是欧宝体育平台官方本地一家知名的移动互联网技术公司,可与软件学院的搭建校地校企合作平台,建立战略合作关系。

软件学院与互联网协会、计算机组织、或其他IT企业实行共建共管,建设企业冠名学院,联合招生,联合培养人才;建立行业企业参与的治理结构,聘用来自于企业行业的兼职教师,组建校地、校企联合的创业教育指导委员会;参与企业技术创新,产品研发,联合设立技术研发中心和创新创业服务平台。

4.2.6 提高运营团队资金、技术、营销服务。

大学生就业服务平台项目团队将秉承和发挥项目研发在产品开发和服务专业化、后期维护及服务质量管理上的优势经验,坚持以满足学校需求为目标。项目组将时刻关注市场竞争的变化,适时调整技术、资金、营销服务等工作。

 

 

5. 项目可行性研究主要结论

本项目的建设,是有效满足学校就业服务系统与学生信息化系统的渴望需要,也是实现高校信息化战略目标的重要举措。可行性研究表明:

第一,该项目在教育系统业务发展方面拥有巨大的市场潜力,项目实施后,能获得充分的市场开发基础和丰富的投资回报。同时,项目业务受到国家多个政策的鼓励支持,具有很强的可持续发展力。

第二,项目开发团队应具有成功的软件项目运营和管理经验、与强大的技术实力集合。这些优势和资源能够使新成立的项目得到共享和运用并产生集约效应。

第三,本项目的各项功能性模块符合高等院校信息化发展的要求,同时也能为当地带来良好的社会效益:加快整个社会的信息化建设进度,促进城市信息化产业的建设。

第三,本项目的创新创业等信息化模块包括线下服务,都是在大力推动平台与创业经验的沟通与合作,让整个平台成为创业者与资本对接、与导师对话、与其他创业者共享的平台,让大学生创业的智慧碰撞,让梦想的火花迸发,让大学生创业成为社会新生力量。

综上所述,大学生就业服务平台项目的实施,在经济和社会效益上具有良好发展前景。因此该项目可行。


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